Az egészségügyi szakmákban az elméleti tudás önmagában nem elegendő: egy beavatkozás mozdulatait, az eszközök használatát és a váratlan helyzetek kezelését is biztonságosan kell elsajátítani. Ebben játszik fontos szerepet a Markhot Ferenc Kórház egri skill laborja, ahol a tanulók szimulációs környezetben, beteg veszélyeztetése nélkül szerezhetnek gyakorlati tapasztalatot.
A kórház friss összeállításában azt is bemutatta, hogyan kapcsolódik össze az oktatás a mindennapi gyógyító munkával. Az intézmény tájékoztatása szerint a duális képzésben jelenleg mintegy 150 fiatal vesz részt.
Nemcsak gyógyítanak, oktatnak is Egerben
A Markhot Ferenc Kórház hosszú ideje oktatókórházként is működik, így a betegellátás mellett az egészségügyi szakemberek utánpótlásának képzése is része a feladatainak. A most bemutatott foglalkozásokon a fiatalok olyan környezetben gyakorolhatnak, amely sok tekintetben egy valódi kórteremhez hasonlít.
A skill labor jelentősége éppen ebben rejlik. A tanulók nem csupán megfigyelőként vannak jelen, hanem különböző ápolási és betegellátási helyzeteket oldanak meg. Szimulációs eszközökön gyakorolhatják azokat a beavatkozásokat, amelyekkel később valódi betegek mellett találkozhatnak.
A gyakorlás során lehetőségük van hibázni, újrakezdeni egy feladatot, kérdezni az oktatóktól, majd ugyanazt a műveletet többször is elvégezni. Mire tényleges betegellátási helyzetbe kerülnek, számos alapvető mozdulat és munkafolyamat már nem lesz teljesen ismeretlen számukra.
Egy kórterem, ahol a betegbiztonság veszélyeztetése nélkül lehet tanulni
Az egri skill labor létrehozásának egyik legfontosabb célja kezdettől a gyakorlati egészségügyi képzés erősítése volt. A fejlesztés még 2018-ban indult el: akkor mintegy 150 millió forint értékű orvostechnikai, ápolási és gyógyászati eszköz, valamint orvosbútor érkezett a készülő oktatóhelyre.
A labor kialakításához az egri kórházban mintegy 205 négyzetméternyi területet alakítottak át és újítottak fel. A fejlesztés egy országos program részeként valósult meg, amelyben az egyetemi központok mellett több oktatókórház – köztük Eger – kapott lehetőséget szimulációs oktatási környezet kialakítására.
A laborban diagnosztikai, ápolási, szakápolási és más egészségügyi feladatokat lehet gyakorolni. A szimuláció lényege, hogy a tanuló olyan helyzettel találkozzon, amely a lehető legjobban megközelíti a valós betegellátást, miközben egy esetleges rossz döntés vagy bizonytalan mozdulat még nem jelent veszélyt egy beteg számára.
Ez különösen fontos olyan szakmákban, ahol sokszor gyorsan, pontosan és egymással összehangoltan kell dolgozni.
A tankönyvből megtanultakat itt már végre is kell hajtani
Az egészségügyi oktatás egyik legnagyobb kihívása mindig az volt, hogyan lehet az elméletben megszerzett tudást valódi gyakorlati készséggé alakítani. Más dolog megtanulni egy beavatkozás lépéseit, és megint más úgy végrehajtani azokat, hogy közben figyelni kell a beteg állapotára, az eszközökre, a sterilitásra, a dokumentációra és a munkatársakra is.
A skill labor ezt az átmenetet segíti.
A tanulók különféle betegellátási szituációkat játszhatnak végig, miközben az oktatók azonnal javíthatják a hibákat. A gyakorlati képzés így nem egyszerű bemutató, hanem aktív tanulási folyamat.
A kórház megfogalmazása szerint a cél az, hogy a fiatalok tanuljanak, gyakoroljanak és tapasztalatot szerezzenek, majd felkészülten léphessenek az egészségügyi pályára.
Már szakmai versenyeknek is helyet ad az egri labor
Az elmúlt években a skill labor szerepe tovább bővült. Nem kizárólag a mindennapi képzés helyszíne, hanem szakmai rendezvényeknek és versenyeknek is otthont ad.
2025 januárjában például itt rendezték meg a Kossuth Zsuzsanna Egészségügyi Szakképzési Verseny Heves vármegyei döntőjét. A háromnapos megmérettetésen harminc tanuló vett részt az egri és a hatvani egészségügyi képzésből. A versenyzők többek között rehabilitációs, fizioterápiás, alapápolási, betegmegfigyelési, belgyógyászati és ápolástani feladatokat oldottak meg.
A feladatokat nem egyszerűen szóban kellett ismertetniük: szituációs gyakorlatokat végeztek, szimulációs eszközöket használtak, egyes esetekben pedig imitátorokat is bevontak.
2026-ban már negyedik alkalommal adott otthont az egri skill labor a verseny vármegyei döntőjének. Ez is jelzi, hogy az oktatóhely mára tartósan beépült Heves megye egészségügyi szakképzésébe.
Az oktatók szerepe legalább olyan fontos, mint a korszerű eszközöké
A modern szimulátorok és a jól felszerelt gyakorlóhely önmagukban még nem jelentenének megfelelő képzést. Szükség van olyan szakemberekre is, akik a betegellátásban megszerzett tapasztalataikat át tudják adni a következő generációnak.
Az egri skill labor szakmai munkájában kezdettől fontos szerepet vállalnak a kórház oktatói. Ennek egyik visszaigazolása volt, hogy Koskáné Török Tünde vezető intézeti szakoktató, a skill labor ápolásszakmai vezetője 2025-ben MESZK Szakmai Díjat kapott. Több mint két évtizedes egészségügyi és oktatási tapasztalattal rendelkezik, és már a labor kialakításában is részt vett.
Ez azért is lényeges, mert az egészségügyi szakképzésben nem pusztán technikai mozdulatokat kell megtanítani. A beteggel való kommunikáció, a felelősség, a pontos munkavégzés, az együttműködés és a váratlan helyzetek felismerése ugyancsak a szakma része.
Mintegy 150 fiatal a duális képzésben
A most közzétett egri összeállítás egyik legfontosabb adata, hogy a duális képzésben jelenleg 150 fő vesz részt.
A duális rendszer egyik előnye, hogy a tanulók már képzésük idején közvetlen kapcsolatba kerülhetnek azzal a munkahellyel és szakmai környezettel, ahol később akár dolgozhatnak is. Nem kizárólag iskolai tantermekben találkoznak az egészségüggyel, hanem közelről láthatják a kórházi munkát és annak követelményeit.
Ennek Eger és Heves megye szempontjából külön jelentősége lehet. Az egészségügyi utánpótlás kérdése nem csupán országos ügy: a helyi intézmények jövője szempontjából is meghatározó, hogy legyenek olyan fiatalok, akik megfelelő képzettséggel lépnek pályára, és később akár a térségben vállalnak munkát.
A szakember-utánpótlást természetesen egyetlen képzési forma vagy oktatóhely sem oldhatja meg önmagában. A helyben megszerezhető gyakorlati tapasztalat azonban közelebb hozhatja a tanulókhoz azt a kórházi környezetet, amelyben később dolgozniuk kell.
A jövő ápolói ma még a szimulációs kórteremben gyakorolnak
A Markhot Ferenc Kórház mostani felvételei első pillantásra akár egy valódi betegellátási helyzetet is mutathatnának. Fehér ruhás tanulók állnak a betegágy mellett, kesztyűben dolgoznak, mellettük oktató mutatja a következő lépést.
A különbség azonban lényeges: itt még lehet megállni, kérdezni és újrakezdeni.
Éppen ez a skill labor egyik legfontosabb feladata. Olyan köztes teret teremt az iskola és a valódi betegellátás között, ahol az elméleti ismeretekből fokozatosan gyakorlati tudás válhat.
A mai tanulók közül pedig sokan néhány év múlva már ápolóként vagy más egészségügyi szakemberként találkozhatnak velünk az egri kórház osztályain.
Források
Heves Vármegyei Markhot Ferenc Oktatókórház és Rendelőintézet – hivatalos oldal
Markhot Ferenc Kórház – Kossuth Zsuzsanna Egészségügyi Szakképzési Verseny
Markhot Ferenc Kórház – Koskáné Török Tünde szakmai elismerése
TV Eger – Skill labor: a gyakorlati képzést segíti a fejlesztés
Debreceni Egyetem – Skill laborok fejlesztése
Borítókép: az egri Markhot Ferenc Kórház skill laborjában zajló gyakorlati oktatás. Fotó: Heves Vármegyei Markhot Ferenc Kórház.